高校排名怎么算的啊

摘要： 全球高校排名是按什么来排的？《美国新闻与世界报道》(U.S.News & World Report)1983年开始对美国大学及其院系进行排名，该排名具有较高的知名度...

全球高校排名是按什么来排的？

《美国新闻与世界报道》(U.S.News & World Report)1983年开始对美国大学及其院系进行排名，该排名具有较高的知名度。这项世界大学排名依据的指标为：1. Academic peer review (学术评分) 2. Employer review (雇主评分) 3. Student to faculty(师生比例) 4. International faculty(国际学院评分) 5. International students (国际学生评分）

全球高校排名是世界各大评选机构按照一定的评选指标体系对世界范围内的高校进行各方面的数据分析从而对其综合实力和影响力进行排序。目前世界上公认的比较权威的全球高校排名主要有四个：分别是中国的软科世界大学学术排名（简称ARWU）、泰晤士高等教育世界大学排名（简称THE）、US NEWS世界大学排名和QS世界大学排名。

中国的软科世界大学学术排名开始于2003年的上海交通大学高等教育研究院首次发布，后来2009年改为“上海软科”公司发布，它的指标体系主要有六个（见下图）。

（世界大学学术排名的指标与权重）

从图中我们不难看出，虽然软科排名指标体系公正透明，但是其过于重视学术科研成就，而忽略了高校中的师生素质和文化底蕴等因素，一定程度上是对理工科的重视，文科专业为主的院校在此排行中并不占优。另外，因其评选标准大多基于美国知名期刊和平台，所以欧美国家在评选过程中更占优。

从历年的排名来看，自发布之日起，哈佛大学已经连续16年蝉联全球第一，而斯坦福和剑桥分别位列第二和第三。亚洲方面，荣登百强排行榜的主要有中国清华大学、北京大学，浙江大学2018年首次进入前百强；日本的东京大学、名古屋大学和大阪大学。

（软科2018 内地高校排名）

《泰晤士高等教育》从2004年开始每年发布世界1000余所最优秀的大学的世界排名。2009年之前一直与QS合作发布THE-QS世界大学排名，2010年后放弃合作分别发布各各自独立的世界大学排名。THE因其评选指标完善，独立审计以保证公正透明而一度被认为是最具影响力的全球大学排名。它的评选指标一共有五个一级指标，分别是教学（30%）、研究（30%）、论文被引（30%）、国际视野（7.5%）、产业收入（2.5%）。见下图。

大学之间是怎么排名的？

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大学排名是根据每个学校的占地面积，招生人数，科学研究成果，教学标准，以英文发表的学术论文，研究报告等，通过数据分析，综合能力数量化评比，再通过加权后所排出的顺序。

近几年，大学排名产生了很大的社会影响和商业影响，在国内大学排名中，影响力比较大的要属武书连版本和校友会板本，其次还有中国最好大学排名和网大版中国大学生排行榜，排名能够有效推动各大学的教学水平和基础建设，成为各大学校发展的动力。

2004年，联合国教科文组织发起成立了大学排名国际专家组，讨论通过了高等教育排名的质量标准和操作规范，从排名的目的，指标设计与权重，数据收集处理，结果公布等方面进行了明确的规定，规范了大学排名的必须遵守的共同准则，所以现在的大学排名还都是比较靠谱的。

主要来源分为官方机构和民间机构，其中官方机构排名主要基于:211工程大学、985工程大学（虽然2016年教育部宣布关于211、985一批规范性文件失效，但985、211积累下的优势短期内不会改变）、双一流大学、学科评估排名。

评价指标主要基于四个方面:师资队伍与***、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉，其他细节可以登录网站进行详细了解。

从民间机构来说

民间高校排行榜中具有一定影响力的有:武书连高校排行榜、校友会高校排行榜、软科最好大学排名、本科教育质量百优榜。

1.武书连高校排行榜

武书连每年发布当年的大学评价排行榜，其公布的评价指标有:中国大学的综合实力、12个学科门类、494个本科专业、中国大学择校顺序、本科毕业生就业质量、本科毕业生升学率、教师学术水平、教师绩效、新生质量。

2.艾瑞深-校友会高校排行榜

3.软科最好大学

4.本科教育质量百优榜 南京大学发布的这个本科教育质量百优榜，评价体系基于:发展制造、就业质量、社会声誉三部分组成

大学排名是根据每所学校的综合情况评估的。首先当然是师资力量。名师出高徒，好的老师擅长对学生引导，对学生综合素质比较看重。然后就是办校历史。历史文化厚重的学校教学和管理经验丰富，对学生人文熏陶起一定作用。再就是学校毕业学生的就业情况和总体薪资水平。还有学校在社会上的口碑，硬件设施，发表的论文的影响力等等。每所大学在专业上都有侧重点，结合个人情况具体考虑。

大学排名是一种产业也是一种江湖。

一般流程(个人中立观察，不带特定指向，不要盲目一一对应)：

1.成立一个机构，可以挂靠，也可以独立。前提是戴好”教育产业研究的帽子”。

2.按照一定分类方法+加权规则建立得分体系，显得的越科学越好。

3.一本正经的选择在高考前2个月或年终教育部门考评时期发布。

4.利用一切学术的非学术的宣传途径进行宣传。

5.主要宣传策略

制造宣传热点：故意保证前5和所有的评价机构高度一致，甚至让行业内人士怀疑分数都是疑似***(抄或串通别的评级机构数据)得来的；

把前6-前20的排名用计算机程序随机排序；如此每20名为间隔操作，直到100名即可，引起这些好面子的学校校长书记校友的高度质疑。

排名注重专业以及专业的N种组合，有N个排行表，基本上一年一度的排名第一波结束。