名校的校训

摘要： 原来这些大学校训都出自礼记？出自《礼记》的三所大学校训一一厦门大学校训：自强不息止于至善出自“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”——《礼记·大学》陈嘉庚当年创校时提出了“自...

原来这些大学校训都出自礼记？

出自《礼记》的三所大学校训

一一厦门大学校训：自强不息止于至善

出自“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”——《礼记·大学》

陈嘉庚当年创校时提出了“自强不息、教育救国”的理念。厦大第二任校长林文庆将校训定为“止于至善”。后来，厦大人将二者合在一起，定为校训“自强不息止于至善”。

一一中山大学校训：博学、审问、慎思、明辨、笃行

出自“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——《礼记·中庸》

《中庸》原意是指人具有“诚”之本性，只要按“至诚”之本性从事修身，透过学、问、思、辨、行五个环节，便可以把自己修养成“君子”。

一一华南理工大学校训：博学慎思 明辨笃行

出自“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——《礼记·中庸》

1924年，孙中山先生命邹鲁创办广东大学时，亲笔题写“博学之审问之慎思之明辨之笃行之”作为校训。华工从其中提炼8字，组成两句，既体现了历史文化传承，又有所一

华东理工大学校训：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善

河南大学校训：明德新民，止于至善

厦门大学校训：自强不息，止于至善（“自强不息”源自《周易·乾卦》）

河南师范大学校训：厚德博学，止于至善

东南大学校训：止于至善

华中科技大学校训：明德厚学，求是创新

南京工业大学校训：明德厚学，沉毅笃行

985高校校训，你喜欢哪个？

最推崇中科大”红专并进，理实交融“的校训

作为党和国家自建国以来亲手创办的最年轻的顶尖大学，中国科大始终秉持着“红专并进，理实交融”的校训。“红”是底色，服务国家建设；“专”是能力，勇攀科技高峰。正如习总书记在致中国科大60周年校庆贺信中所称赞”中国科学技术大学取得了一系列举世瞩目的科研成就，为党和国家作出了重大贡献！“

“红专并进”强调品行操守与业务技能的相得益彰；“理实交融”强调理论与实践的紧密结合。这八个字将为人、为师之要，治学、治教之道，尽含其中，寓意深广。

1958年建校之际，郭沫若校长亲自起草校歌《永恒的东风》歌词，并请校歌谱曲者吕骥先生到校教唱。从此，校歌中“又红又专，理实交融，团结互助，活泼英勇”的句子在全校师生中广为流传。

1988年9月20日，名誉校长严济慈在庆祝建校30周年大会讲话中指出：“建校以来，老校长郭沫若倡导建立了‘勤奋学习，理实交融，红专并进’的优良校风”。

2003年9月，时任校党委书记郭传杰在纪念校庆45周年《思贤哲，学校训，创一流》一文中指出：“我们科大的校训‘红专并进，理实交融’，认真品味起来，不仅语言简约，文辞对称，且内涵深邃广博，入时合理，既含价值观，又有方***。”

综上所述，科大校训的文字表述，源于首任校长郭沫若作词的科大校歌和1959年开学典礼致辞，后经不同时期的进一步提炼和概括而成。

中国科大”红专并进，理实交融“的校训，我认为是与科大”科教报国，追求卓越“的精神高度契合和相得益彰的。

1965年毕业于中国科大的量子光学领域领头人郭光灿院士则特别强调：“‘红’的概念是要有复兴中华民族的责任感，‘专’则是为了国家的复兴而有所作为。”

岁月沧桑一甲子，“红”是中国科大的底色。中国科大有着辉煌的历史和光荣的传统，有着与生俱来的科学基因和坚毅沉实的奋斗精神。60年来，中国科大始终秉承“红专并进、理实交融”的校训，坚持“科教报国，服务社会”的办学使命，培养了一大批科学大家和科技领军人才，产出了一批具有世界影响力的重大创新成果，为我国经济社会发展做出了重要贡献。

风雨兼程六十年，“专”是勇攀高峰的能力。60年来，中国科大为尖端科研输送大批栋梁之材，已有73名毕业生当选两院院士，32人成为科技将军，国家23位“两弹一星”元勋中有11位中国科大校友！