全国最牛的十大高中

摘要： 如果全国的高中都像衡水中学一样，会怎样？这个社会会怎样？衡中问题是一个争议很大的问题。只有从根子上认识它，才能有效的评价衡中系的教育的优劣。1我国改革开放四十年来来，国家高速发展，...

如果全国的高中都像衡水中学一样，会怎样？这个社会会怎样？

衡中问题是一个争议很大的问题。只有从根子上认识它，才能有效的评价衡中系的教育的优劣。

1我国改革开放四十年来来，国家高速发展，需要大量的人才，并且是急需大量的人才，这个时候毕业证是最直接、最有效、最快的办法，毕竟，充分认识一个人的方方面面，需要很长的时间，这是急需一个人才所不允许的。

2一个人才需要多方面的知识、技巧，另外还有情感、态度、价值观、世界观等。有些可以在考试中测试和衡量，有些也没法衡量和测试。有些没法衡量和测试的在以后的工作和生活中也同样重要。

3能通过纸面考试的知识或技巧，通过大量的高强度的刷题来强化训练和记忆，的确能起到很好的提分效果。而大量高强度刷题并不被国家教育部门所反对，并且还受到大量的家长和兄弟学校追捧！

4基础教育的目的，不同学校目的不同。有的学校培养领袖人才，有些学校培养精英人才，有些学校培养合格的人才。培养领袖人才的学校就要知识、技能、情感、态度、价值观、世界观等方面都要好好培养，越是平常人看起来没用的学校越是重视；培养精英人才的学校选拔学生是严格按照考试分数选拔的，在学校主要把知识和技巧作为训练内容，学生考出高分，多少学生考入名校几乎成了唯一的目标；培养合格人才的学校基本上是兜底的，其他学校选拔过的都来到这类学校，这类学校努力完成上级教育部门各类要求，主要也是考虑分数，把学生送去高一级的学校或中专、技校。

最后综合一下，不可能所有的学校都能像衡中那样，不符合我国国情，差异化的培养人才目标才是国家的教育方向；衡中是培养精英人才的学校，如果孩子成绩不错，想让孩子成为人中精英，通过考高分进入名校，送入衡水系的学校是很好的原则；如果对孩子还有更多、更高的要求，想让孩子不光学习不错，而且很有情趣、视野宽、有格局，或想把孩子培养成工商界或其他领域领袖的话，最好不要送入衡水系的学校，毕竟孩子学习时间是有限的，基本上是一定的，中学阶段对很多方面的能力形成都是关键阶段，孩子上了大学就基本没法影响了；孩子学习不太好，也不要费多大劲送到衡水系的学校，弄不好孩子会学废了！衡水系的学校要求很严，学习力差的孩子学的很受罪！

如果全国高中向衡水中学学习。

首先需要解决几个问题：

衡水中学的立校思想，能否掌握？

每个地方都有自己的发展现状，经济能力，是否能够依照这种模型建立起来？

管理能力能不能跟得上？

取得是否是真经？

是否能贯彻下去？

这是面临的5个问题。

同时，如果都是全国这样的高中都是这样的培养模式。

不现实。

说这话就可笑了，衡水是掐尖上学，所以学习氛围很好，对于还没学习兴趣的孩子或者还没醒世的孩子，哪有那么多的优质生源。河北也就一个衡水，就是这个原因。

这个模式不可能***出来的，就像湖北只有一个华师一附中一样。

只能***取适合本地区的教育方式去优化教学，优化教育***。

我来说一说，衡水人，北漂八年，现在在衡水。

如果全国高中都像衡水中学一样，那就用***先生的一句话总结:“少年强，则国强。”

衡水中学并非像多数媒体上报道的“惨无人道”的教育军营，有机会可以进去看一看，看看学生的活力，看看衡水中学在文化知识教育之外的水平，听听衡水中学毕业学生的声音，这是一个很好的教育大本营，当然，时间是比较紧张，但是处于这个年龄，这个阶段拼搏一下又何苦？这无关素质或者应试教育之争，我觉得想要了解一个东西要多从几个方面看看。

祝健康！

首先这个提问本身不成立的，全国所有的学校不可能都像衡中一样！教育受地方政策、经济、文化等各方面综合影响。一般经济越发达的地方教育越加多样化，比如一线城市国际学校、国际化学校、美术、艺术特色类学校等等各类学校就越多为的就是满足不同层次以及不同需求的家长。如果全国所有的高中都像衡中一样了，那么我认为会有以下几个现象：1.考大学的竞争越来越大。2.出国读高中的学生越来越多。3.初中毕业就选择不读书的越来越多

什么样的高中才是好的高中？

上一所好高中，对于孩子的高考是非常有利的。那么什么才是好高中呢？一般而言，所谓的好高中应该能满足一下几个方面。

高考倒计时

用心教，无论普通老师还是所谓的名师、高水平老师，都能教出高分学生，都有希望教出考上清华北大的学生；用心学，无论现在成绩是高是低，将来都可能成为黑马，考出高分。所以师资和学生生源并没有排在第一位。排在第一位的是管理。也就是说学校有着怎样的制度来激励老师、学生前进，有着怎样的措施来对待那些影响学习的不利因素。制度和措施定好了，能否严格执行等，这都很考验学校尤其是校长的能力。

教室里认真学习的高中生

学生是要跟着老师学习的，所以老师的优劣直接影响着孩子的学习。但是并非只有毕业于名校的老师才是好老师。能教出成绩、能带动学生学习积极性、能对孩子的学习产生积极影响的老师都是好老师。

讲台上的高中老师

如果周围同学都是爱学习的孩子，那么这个班、这个学校的学习氛围自然会非常好，处于这样的校园中，即便是本身就不爱学习的孩子也很可能发生翻天覆地的变化。

学习氛围浓厚的高中教室

如果一所高中的升学率比较高，学生自然更愿意在这所学校学习，同时对自己信心也大大加强，憧憬着美好的未来。可以说良好的升学率，有助于激发孩子的信心和斗志。

高考状元