国外高中和国内高中的区别

摘要： 美国高中的课程比中国的要难吗？美国高中实行学分制，课程难度分三级。如果只求毕业拿到毕业证，确实不难，也很轻松。但要想进好的大学，将来成为社会精英，就没有那么容易和轻松了。选课要加大...

美国高中的课程比中国的要难吗？

美国高中实行学分制，课程难度分***。如果只求毕业拿到毕业证，确实不难，也很轻松。

但要想进好的大学，将来成为社会精英，就没有那么容易和轻松了。选课要加大难度，甚至提前学习大学的内容。起早熬夜，泡图书馆，写论文，进各种提高班努力学习，是很多美国高中生的常态。

难度大，竞争激烈，不只中国高中生如此啊。

美国高中课程分为普通、荣誉和AP课程三种，荣誉和AP课程难度很大，普通课程跟中国高中的课程差不太多，两种教育体制，难度没办法区分：

普通课程就是常规课程，这部分课程当中包含英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术这八个大类当中的基础课程。这一类课程只作为基础学习，难度比Honor和AP课程要低，国内的高中课程与美国的常规课程相近。Honor课程就是荣誉课程，通常是该校的特色课程，难度比较高，需要学生具备很好的基础才可以学习。荣誉课程难度大，也能够作为大学录取时证明学生学习能力的一种方式。AP课程是一种可以兑换大学学分的课程，满分为5分。AP课程的存在使得学生可以更早的结束本科学习，通常选修4-5门AP课程可以缩短一年以上的本科学习时间。AP课程是大学级别的基础课程，难度上来说要高于常规课程。

我孩子现在美国高中上9年级，我把我所了解的美国高中课程给你聊一聊。

美国高中课程设置和中国差距很大，课程非常灵活，要求和提倡学生主动思考、主动提问、主动行动。课程难度分为普通、荣誉和AP，AP即Advance Placement，相当于大学一年级的基础课，进大学后可以免修此课程。

一是美国高中课程安排。

美国高中是4年制，即9、10、11、12四个年级，分别相当于中国的初三、高一、高二、高三各年级。不分文科、理科，每个学校安排的课程也不尽相同，不过所有学校课程都有必修课程和选修课程组成。必修课包括语文（英语）、数学、自然科学、社会科学等，每个学科由不同的难度/级别组成。选修课则非常丰富，涵盖经济、法律、建筑、外语、艺术等，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应的课程可供选择。我儿子的高中每周一到周四下午3：15到4：15有课程辅导班（学校下午3点放学），让同学在课后可以利用时间与老师做进一步的询问及讨论，对于学习有疑问或是进度跟不上的同学，很有帮助。

这张图片是我儿子这学期第一个quater的课程表。

二是美国高中的选课制度。

学生根据自己的爱好、特长、学习程度，选择不同种类、不同难度的课程。美国高中学生的课程是可以自己安排的，在每个学期快要结束的时候，学校会在学校网站给每个学生下个学年的课程表，学生需要按照优先级别选课然后上报学校，每个学生都有自己的辅导员，最后学校会给你发属于你的课程表，所以每个同学的课程表都是不一样的。每学年的课程分春秋2 个学期，每个学期又分为4个quarter，有的课是一学年的，有的课是一个学期，还有的课程是1个quarter，比如说我儿子这个学期的健康学就是学习1个quarter就结束了。

这张图片是高中在开学前专门召开的选课辅导。

国内的公立教育和国外的公立教育（小中高大）有何区别，优势与劣势？

中国公立教育是高大上，美国等西方国家公立教育是混日子，快乐，不用辛苦，但你上美国公立学校那天起就注定了你的阶级属性。玩过来的。成不了精英，准确的说极少有精英。

精英大多来自私立，刻苦啊！

费用高昂。

平民，很难进入。

谢邀请。一国内的公立教育比较规范，注重学业。二国内公立教育收费相对低一些。二国外的私立教育比较严格，孩子可以有自己的兴趣空间，毕竟中西的教育理念完全不同，但是目的只有一个，就是为了孩子长大成人。相对来说，国外的私立一教育收费更高，如果条件不允许就不能去读私立。

谢邀，因为我的侄女是在美国读的初高中，所以我对他们的一些情况还是有了解的，区别算是比较大的。

按我们自己读的国内公立学校来说，比较严格。

我们的小初高他们因为有【千军万马过独木桥】的中高考存在，所以抓学业抓得比较严的，而且需要和家长的配合，就很多作业需要家长的签字、检查和共同完成，所以国内的教育一般有几个特点：

• 第一，抓得严，以成绩为主，而且是一考定终身，就是一次中高考决定以后的路。
  
• 第二，就是和家长要配合得比较好。
  
• 第三，是学生的学习任务比较重，没有太多的时间自主学习和进行课外活动。
  

而国外的公立学校呢，相对宽松。

• 第一的特点就是不太需要和家长的配合。
  

因为我哥哥他们也不太懂英语，所以他也没法***女儿写作业，所以作业都是自己完成的，而且是相对轻松的，但是她和同学的合作会比较多。就像一个科目会出几个小组课题，然后让你自己组小组来做，然后每个小组的成员分配任务去完成。

• 第二，他们在选拔方面也不是一考定终身，他是根据平时的分数和面试来综合评定。
  

如果你想考那个学校，那个学校就会统一面试，或者就会去报考人的学校去考核面试，有点像我们国内的政审，然后参考平时的成绩，来选拔人才。

• 第三，他们的课余活动比较丰富。
  

他们可以去邻居照顾小孩、去超市扮玩偶，都可以得钱，而且工作时间不会很长，就是体验社会生活而已。

所以比起国内，国外的自由度比较高，父母和老师对孩子的控制没有那么强，但同时孩子如果产生问题可能不能及时地被发现；同时，国外的综合考核是比较考验实力的，不像我们中国以应试教育为主，但是也容易有黑幕。

优劣势其实都是相对的，看孩子适合哪一种吧。