世界大学排名内地高校

摘要： usnews世界大学排名是什么？U.S. News世界大学排名（U.S. News & World Report Best Global Universities...

usnews世界大学排名是什么？

U.S. News世界大学排名（U.S. News & World Report Best Global Universities Rankings），又译U.S. News全球最佳大学排名，由美国《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World Report）于2014年10月28日首次发布，根据大学的学术水平、国际声誉等十项指标得出全球最佳大学排名，以便为全世界的学生在全球范围选择理想的大学提供科学的参考依据。

最新的USNews世界大学排名是怎么样的？中国的高校表现怎么样？

最新的USNews世界大学排名新鲜出炉，60多个国家的研究机构根据13项指标对全球1250所顶级大学进行了排名。USNews对于2019年全球大学排名的具体排名算法标准如下:

在这次全球大学排名中，位居前十的八所是美国大学，另外两所是英国的牛津大学和剑桥大学。

在这次排名中，中国共有161所高校入围。其中内地高校130所，香港高校7所，澳门高校1所，台湾高校23所。清华大学冲进全球前50强，北京大学第68位。中国科学技术大学、上海交大、复旦大学、浙江大学、南京大学排名进入全球前200强。下面是内地高校入围名单:

感谢邀请。就在今天10月30号，USnews发布了2019世界大学排行榜，有来自全球70多个国家的1000多所知名大学入选，在这个榜单当中，这其中有大家关注的中国高校共161所。这个版本的大学排名与泰晤士高等教育世界大学排名，QS世界大学排名，上海软科世界大学学术排名是公认的四大较为权威的世界大学排名，所以这个版本的排名每年也会受到全球人士的关注，关于中国高校的表现，让我们就来看看怎么样。

不同版本的大学排名有不同的指标，而这个版本的大学排名所拥有的指标有发表论文，出版的书籍，学术会议论文引用次数，全球研究声誉等等，分别按照不同的比例得出最后的结果。

USnews世界大学排名国内高校表现

中国共有161所高校入围这个大学排行榜，表现非常不俗，其中有130所内地的高校，七所香港的高校，还有一所澳门高校，台湾高校有23所，与去年相比的话，这个整体排名是有所下降的，去年要比今年多六所。

清华大学排名全球第50位，比去年进步第14，在内地排行第一，北京大学紧随其后，排名68，这两所大学也是仅有的两所入围前100名的中国高校。

而入选全球200名的学校，还有中国科学技术大学，上海交通大学，复旦大学，浙江大学，南京大学，香港地区排名最高的是香港大学，澳门地区只有澳门大学一所上榜，而台湾排名最高的是台湾大学，详细的中国高校排名名单如下，仅供大家参考。

U.S.News世界大学排行榜是全球三大权威高校排行榜（QS、泰晤士）之一，在10月30日发布了2019世界大学排行榜。那么，我国有哪些高校入围，表现如何？我给大家搜集整理如下：

U.S.News的评价指标体系：
共计13个
指标
，其中全球学术声誉、地区学术声誉和“被引用最多10%出版物”中引用数所占比重最大，各占12.5%。

我国内地有130所知名高校入围（全球70个国家共计1250所入围），相较去年中国总体高校排名稍微下降。有2所高校进入全球百强，清华大学全球排名50；北京大学全球排名68；有30所高校进入全球500强。
中国内地高校前十强还有：

中国科学技术大学（全球排名138）、上海交通大学（全球排名145）、复旦大学（全球排名159）、浙江大学（全球排名165）、南京大学、中山大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学等。

附表：中国内地高校表现

数据信息来自网络，仅供参考

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USNEWS大学排名和QS大学排名有什么区别？

USNEWS大学排名和QS大学排名区别在于：

1、发布单位不同，US News 世界大学排名是由美国权威的新闻杂志《美国新闻与世界报道》 发布的世界大学排名。QS世界大学排名则是由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds （简称QS）所发步的年度世界大学排名。

2、评价指标不同，QS世界大学排名方法主要运用6方面的具体指数衡量，这六个指数和他们所占的权重分别是：学术领域的同行评价，占40%；全球雇主评价，占10%；单位教职的论文引用数，占20%；教师/学生比例，占20%；国际学生比例，占5%；国际教师比例，占5%。 USNews世界大学排名则主要参考10个指标，包括世界学术声誉(12.5%)、区域学术声誉(12.5%) 、论文发表(12.5%)、文献引用质量(10%)、文献引用量(10%)、高质量论文引用量(12.5%) 、高质量论文引用率(10%)、国际合作研究(10%)、博士学位授予量(5%)、教授或博士学位量(5%)。