国外大学与国内大学 师范生的区别,国外大学与国内大学 师范生的区别是什么

摘要： 汉语国际教育专业和英语师范类哪个好？汉语国际教育专业比较尴尬很多人都认为这些年我们国家经济发展，软实力增强，世界上关注汉语的人越来越多，外国人学汉语的也越来越多，那大学学汉语国际教...

汉语国际教育专业和英语师范类哪个好？

汉语国际教育专业比较尴尬

很多人都认为这些年我们国家经济发展，软实力增强，世界上关注汉语的人越来越多，外国人学汉语的也越来越多，那大学学汉语国际教育专业应该是一个不错的选项。但实际情况却并非如此，理想与现实差别还是比较大的。

可以通过某位北京外国语大学汉语国际教育专业的研究生分享的同班同学的就业情况感受一下。

“即便是在北京，大部分学长学姐都改行了，研究生毕业以后去北京中小学教语文或者是国际学校当老师，也有教英语的，还有考公务员考事业单位的，少部分去银行。因为学校在世界各地建立了很多孔子学院，所以每年都有约50位同学会去孔子学院当老师，但孔子学院的老师是临时性质的，严格意义上说，应该叫志愿者，通常能工作一两年或两三年，但是回国后，还要重新找工作，但是在国内能够真正找到对口的汉语国际教育的机会并不是特别多。”

可以看到，即便是在北上广一线城市，大部分毕业生也都是被迫改行。虽然在国外，确实对汉语老师的需求越来越多，但其实更多的是外国人学了汉语以后回去当老师，而不是我们国内的学生学了汉语国际教育专业出去当老师。汉语国际教育专业在找工作时，因为对口岗位和机会并不多，所以要么偏向英语要么偏向汉语，但是好像哪个都不够专业。

建议选英语师范类

从就业角度来看，汉语国际教育和英语师范类，选择英语师范类会更好一些。进可攻退可守，可以进体制内院校当英语老师，中小学都有可能；也可以去教学辅导机构，当补习老师，现在一些大机构发展很不错，待遇也不低；也可以凭英语找工作，去一些外企，甚至做翻译呀。具体的就要看个人发展了。

汉语言文学与汉语国际教育的区别？

汉语言文学与汉语国际教育的区别是：

1、培养目标不一样：汉语言文学培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

汉语国际教育培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

2、课程不一样：汉语言文学的课程是普通语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学与比较文学、语言学研究方法、汉语言研究、对外汉语教学方法、应用语言学、中国文化传播研究等。

汉语国际教育专业的课程则主要是基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。

3、就业方向不一样：汉语言文学的学生毕业后主要是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。汉语国际教育专业的学生毕业后则主要是在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。