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摘要： 江苏，浙江，上海哪个地方的教育水平最高？众所周知，江苏，浙江，上海这三个地区,应该是全国教育数一数二的排头兵，全国各地教育学习的模范榜样,如果让我们来评论这三个地区教育水平的时候，...

江苏，浙江，上海哪个地方的教育水平最高？

众所周知，江苏，浙江，上海这三个地区,应该是全国教育数一数二的排头兵，全国各地教育学习的模范榜样,如果让我们来评论这三个地区教育水平的时候，必然离不开几个必要的参考条件，包括当地的家庭收入水平，整体经济发展水平，地区家庭的教育支出的占比，当地高校数量和教育者的薪资水平，综合这几个因素，上海的教育水平略高于江苏和浙江，接着我们将具体分析解答。

站在经济发展水平情况的角度上，根据网络数据显示，上海市的经济发展指标排名全国第二，软经济发展指标也位于全国第二，但是江苏苏州市经济指标位于全国第五，软经济指标位于全国二十，浙江省杭州市的经济指标和软经济指标均位于全国第七，所以上海作为一线的城市，在有限的城市面积内，它的经济的发展密度远远高于江苏和浙江，相对更加重视教育的发展和投入。

同样，我们在网络上搜集的数据显示，在江苏，上海，浙江这三个地区，他们的年家庭教育支出的占***别是三万，五万，三万，江苏和浙江两地农村地区更低，大约为一万左右。并且上海作为我国的现代化城市，信息、交通更加的便捷，教育资讯与教育条件更加先进，所以必然提供高水准的教育水平与之相匹配。

最后，目前上海市拥有10所211高校，4所985高校，包括世界名校上海复旦大学和交通大学，在质量和数量上，均远超出于其他两个地区。

当然，以上的数据也仅供大家参考，并非是定论，毕竟教育涉及的范围太广，包括基础教育，高职教育，成人教育和高等教育，具体细化到每一个城镇，又是不一样的，需要大家批判的看待。

各有特色。论考试浙江、上海奥赛五项各科还是厉害！江苏差得太远。高考也不同试卷各省阅卷评分标准不一。十省一卷尤其是语文作文有60分、英语作文25分还有文综……有些省份高考语文差不多有满分的……😀

那肯定是江苏的教育水平高，但在江苏有一种怪现象，就是唯生学率，所以各地区学校抓智育非常重视，这也是没办法的办法，国家对江苏的要求太高了，为什么江苏高考不考全国试倦，难道只有考出来的状元将来才可成栋梁么？为什么要让江苏的学子失去更多而只注重学业？很不公平，强烈要求国家改变这种现状，让江苏的孩子也有快乐少年！

我在上海做老师，曾在江苏南通教书，也曾在浙江杭州讲过课，对于三地的教育谁高谁低的问题，我想用一段教学生涯中的真实经历来谈谈自己的看法。

我师范毕业最初是在山东的一个县城教书，后来应聘到上海。在到上海之前，我先到的江苏南通的一所私立学校。那所私立学校当初很兴旺，也很注重教学质量，经常组织老师到其他公立学校听课。

有一次我记忆特别深刻。当时我教高中语文，那天学校组织我们到启东的一处中学听课，那是一所初高中都有的完中。听了一节高中语文课，感觉老师讲得既生动活泼，又处处落在知识点上。当时我就想，从老师的授课水平看，江苏教育水平高，名不虚传。

听完了语文课，还欲罢不能。一个英语老师说，我们去听一节初中数学课吧，据说课很精彩。一个高中语文老师去听初中数学课有点怪，但他山之石，可以攻玉，有时间听听也好，所以就兴致勃勃跑去听数学课。

那节课是在一个大礼堂里上的，我们去的晚一点，礼堂里已经坐满了人。老师足有二三百个人，一多半都站在后面听课，里面站不下，就站在走廊里。仍是兴致很高，谁也没有抱怨。老师们教研热情之高，我以前没见过，再后来到了上海也没见过。

那节数学课讲得确实精彩。讲课的是一位五十多岁的女教师，慈眉善眼，声音不高，温柔悦耳，学生听得聚精会神，思维活跃，不断有学生抢着回答问题。连我这个语文老师，都能轻松地听懂，而且很有举手回答问题的冲动。这节课的感染力，可想而知。

有这么浓厚的教研氛围，有这么一群敬业乐业的老师，教育能差吗？

所以，江苏教育在我印象里是活泼又务实，而上海各种各样的改革试验太多，活泼有余，务实不足。浙江印象里也不错，因为我到杭州讲过课，但只是借班上课，来去匆匆，感受不深，不做赘述。

上海东方明珠